На сегодняшний день английский язык является самым распространённым языком  в мире. Знание языка необходимо для работы, путешествий, науки и техники, общения с друзьями, получения дальнейшего образования и другое.

Но мало кто знает, что изучение языка может быть интересным и увлекательным. В этом убедились ребята нашей школы, приняв активное участие в декаднике английского языка, который проходил с 19 по 26 декабря. 

Открытие  декадника началось с праздника английского языка для самых маленьких – учащихся начальных классов. Праздник «MerryChristmas» («Веселого Рождества») проходил в теплой, сказочной атмосфере. Ребята читали стихи, пели песни о Рождестве,  показывали сказки на английском языке.

Отличные страноведческие  и языковые знания показали учащиеся 5-6 – х классов, которые приняли участие в викторинах. По результатам викторины места распределились следующим образом:

В викторине среди 5- х классов победителем стала команда 5 В класса, IIместо заняла команда 5 А класса,  III место – команда учащихся 5 Б класса.

В викторине по страноведению среди 6-х классов победителем стала команда 6 Б класса,  II место досталось учащимся 6 А класса.

Свои певческие  и лингвистические  способности учащиеся 7-11 классов   проявили в конкурсе  инсценированных песен на английском языке «WeloveEnglish» («Мы любим английский»),  проходившем  в   актовом зале. Целью  конкурса  являлось повышение мотивации учащихся  к изучению английского языка.

Праздник песен был ярким, эмоциональным и запоминающимся.  Учащиеся выступали и в качестве солистов, и  представляли групповые выступления, причем  жюри конкурса оценивали  оригинальность исполнения песни, вокальные данные, артистичность. По результатам конкурса  призовые места   заняли:

Победитель – 9 Б класс;

Призер  – 7 А класс;

Призер – 8 А класс;

Лауреат – 9 А класс.

В целом неделя прошла успешно. Все учащиеся были вовлечены в проведение недели английского языка. Проведение недели английского языка помогло создать положительную мотивацию и поддержать интерес к изучению английского языка, сыграло положительную роль в воспитательной работе учащихся, ребята смогли еще раз убедиться в положительном  результате коллективной деятельности.