Уважаемые коллеги и учащиеся!

В рамках плана работы летнего книжного клуба «ЧИТАЙ-КА», в пушкинский день, 6 июня, библиотека подготовила мероприятие, посвящённое жизни и творчеству великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

В связи с тем, что школа является пунктом сдачи ЕГЭ, мероприятие переносится на дополнительный день занятий в следующем месяце по графику.

Тема: «Александр Сергеевич Пушкин. Жизнь и творчество»

Форма: мультимедийный урок

Читательское назначение: 5 – 6 классы

Целевое назначение:

- открыть учащимся страницы жизни А. С. Пушкина

- обобщить знания учащихся по сказкам А. С. Пушкина

- мотивировать учащихся к увлекательному чтению

Цитата:

Чтение - вот лучшее учение. А. С. Пушкин

Результативность:

- учащиеся глубже узнают о жизни великого русского писателя А. С. Пушкина

- просмотрят видеоматериалы "Пушкин в Михайловском”

- просмотрят мультипликационный фильм "Сказка о царе Салтане”

- примут участие в тест-викторине

Оборудование: компьютер (программное обеспечение Windows XP), интерактивная доска

А пока подготовите ответы на вопросы тест-викторины «Изумился князь Гвидон»

Из трёх вариантов пушкинских строк выберите тот, который принадлежит Александру Сергеевичу

Говорит им князь тогда…

А. Что ж, присядьте, господа!

Б. Это горе – не беда!

В. Добрый путь вам, господа!

Царь Салтан сидит в палате…

А. Га престоле и венце.

Б. В златом вытканном халате.

В. С удивленьем на лице.

Корабельщики в ответ…

А. Князь прислал тебе привет.

Б. Мы объехали весь свет.

В. Ничего прекрасней нет.

Под окном Гвидон сидит…

А. Молча на море глядит.

Б. Видит, по небу летит.

В. Пуще прежнего грустит.

Изумился князь Гвидон…

А. Ну, спасибо, - молвил он.

Б. Ах, какой волшебный сон!

В. И отвесил им поклон.

Ветер по морю гуляет…

А. Ветер парус раздувает.

Б. Ветер волны нагоняет.

В. И кораблик подгоняет.

Тут уж царь не утерпел…

А. Побледнел н, словно мел.

Б. Снарядить он флот велел.

В. Рассердился, зашумел.

Только вымолвить успела…

А. Дверь тихонько заскрипела.

Б. Половица заскрипела.

В. Как сестра её запела.

Не тужи, что за меня…

А. Ты совсем загнал коня.

Б. Есть не будешь ты три дня.

В. Потеряешь ты коня.

Князь печально отвечает…

А. Горе устали не знает.

Б. Сердце бедное страдает.

В. Грусть-тоска меня съедает.